Staatlich anerkannte/r Heilerziehungspfleger/in

Projektarbeit 2018 zum Thema "Nachhaltigkeit und Naturpädagogik"- Bildungsarbeit mit Menschen mit Beeinträchtigung in Kindertageseinrichtung, Internat, Wohnheim und Werkstatt

Projektpläne der vier Gruppen der Oberstufe der Fachschule für Heilerziehungspflege zu den Themen "Bienen", "Braunkohle", "Waldpädagogik" und "Survivaltraining"

Kunstwerk im Rahmen des Workshoptages der Projektpräsentationen in Kooperation von Unter-und Oberstufe der Fachschule für Heilerziehungspflege

Perspektiven

Heilerziehungspfleger/innen sind nach erfolgreichem Abschluss im gesamten Bereich der Behindertenhilfe tätig.

Sie arbeiten u. a. in

Wohnhäusern für Menschen mit Behinderung
Integrativen Familienzentren / Kindertagesstätten
Integrativen Heimen für Kinder und Jugendliche
Tagesstätten für Menschen mit Behinderung
Werkstätten für behinderte Menschen
Wohngruppen für Menschen mit psychischer Erkrankung
Wohneinheiten des Betreuten Wohnens für Menschen mit Behinderung und/oder psychischer Erkrankung

Dauer der Ausbildung

Die Ausbildung umfasst drei Jahre.

Im 1. und 2. Ausbildungsjahr (Unter- und Oberstufe) findet Vollzeitunterricht mit ca. 40 Wochenstunden Unterricht (inklusive Selbstlernzeiten) und
8 Wochen Praktikum pro Jahr statt.
Das 3. Ausbildungsjahr (Berufspraktikum) setzt sich aus praktischer Tätigkeit in einer der oben genannten Einrichtungsart und Blockunterricht zusammen.

Abschluss

Die Oberstufe schließt mit dem Fachschulexamen (drei schriftliche Prüfungsarbeiten) ab. Am Ende des darauf folgenden einjährigen Berufspraktikums steht die fachpraktische Prüfung (Kolloquium), deren Bestehen zur Berufsbezeichnung

Staatlich anerkannte/r Heilerziehungspfleger/in

berechtigt.

Berufspraktikum

Das Berufspraktikum umfasst 12 Monate.

Es werden insgesamt 160 Stunden praxisbegleitender Unterricht erteilt (geblockt).

Fachhochschulreife

Studierende, die am Mathematikunterricht teilnehmen und am Ende der Oberstufe eine schriftliche Prüfung entweder in Englisch oder Deutsch/Kommunikation oder Naturwissenschaft ablegen, können bei entsprechenden Leistungen parallel zum Berufsabschluss die Fachhochschulreife erwerben.

Aufnahmebedingungen

Voraussetzungen für die Aufnahme in die Fachschule für Heilerziehungspflege sind:

Mittlerer Abschluss (Fachoberschulreife)

und

eine einschlägige Berufsausbildung von mindestens zweijähriger Dauer (Sozialhelfer/in oder Kinderpfleger/in)

oder

der erfolgreiche Besuch der Fachoberschule für Gesundheit und Soziales, Klasse 11 und 12.

sowie

die Vorlage eines erweiterten polizeilichen Führungszeugnisses.
Die hierfür entstehenden Kosten sind vom Studierenden selbst zu tragen.
Ein entsprechendes Antragsformular wird nach erteilter Zusage von der Schule zur Verfügung gestellt.

Für Abiturienten gelten Sonderregelungen.

Unterrichtsfächer

Fachrichtungsübergreifender Lernbereich

Deutsch / Kommunikation
Englisch
Politik / Gesellschaftslehre
Religionslehre

Fachrichtungsbezogener Lernbereich

Theorie und Praxis der Heilerziehung
Gesundheit und Pflege
Psychiatrie
Organisation / Recht und Verwaltung

Projektarbeit
Praxis
Mathematik (zum Erwerb der Fachhochschulreife)

Heilerziehungspflegerische Schwerpunkte

kreativ-musischer Bereich
sprachlich- kommunikativer Bereich
gesundheits-bewegungsorientierter Bereich
organisatorisch-technologischer Bereich

Praktika

In der Unter- und Oberstufe der Fachschule für Heilerziehungspflege werden jeweils 8 Wochen Praktikum absolviert.

Die/Der Studierende ist eigenständig verantwortlich, sich eine entsprechende Einrichtung für das jeweilige Praktikum zu suchen, in der sie/er bisher noch kein Praktikum abgeleistet hat.

Anmeldung

Elektronisch über www.schueleranmeldung.de.

Zur Anmeldung sind vorzulegen:

Anmeldevordruck
Lebenslauf
Lichtbild
beglaubigte Fotokopie des Halbjahres- bzw. Abschlusszeugnisses
erweitertes polizeiliches Führungszeugnis
schriftlicher Nachweis über ein dreiwöchiges Pflegepraktikum in einer Einrichtung der Behindertenhilfe / Altenhilfe / Krankenpflege

Unvollständige Unterlagen gefährden die Aufnahme!