Heute war es endlich soweit: 24 Abiturientinnen und Abiturienten der GFA (Freizeitsportleiter) und der GSA (Erzieher) feierten ihren letzten Schultag vor dem Start in die Abiturprüfungen.

Der traditionelle Fahrradcorso mit den anderen Dürener Gymnasien führte ab 11 Uhr durch die Innenstadt. Zuvor musste die fröhliche Truppe allerdings erst ihr hinterlassenes „Chaos“ auf den Schulfluren beseitigen.

Am Ende steht fest: Die Schule steht noch – und es war ein rundum gelungenes Fest. Wir wünschen allen viel Erfolg für die bevorstehenden Prüfungen!           (Foto und Text: Rainer Valder)

Ganz schön sportlich! Am Donnerstag vor den diesjährigen Osterferien wurde es in unserer Sporthalle rhythmisch und energiegeladen: Gemeinsam mit ihren Lehrkräften kamen unsere Schülerinnen und Schüler bei einer Zumba-Einheit ordentlich in Bewegung.

Zumba kann es in sich haben – die schnellen Schrittfolgen fordern Konzentration und Koordination. Doch Übungsleiterin Nesrin, die uns schon mehrfach begeistert hat, führte mit ihrem fröhlich-motivierenden Lächeln durch das Programm und machte es allen leicht, mitzumachen. Ein herzliches Dankeschön dafür!

Der Spaß kam dabei natürlich nicht zu kurz – und Bewegung ist bekanntlich gesund.
Unser Fazit: Prädikat „Gute, gesunde Schule“!        (Foto und Text: Rainer Valder)

Am 27. Februar 2026 fand im Pädagogischen Zentrum unserer Schule die Veranstaltung „Ramadan verbindet“ statt.

Der Abend bot eine besondere Gelegenheit für kulturellen Austausch und gemeinsames Lernen. Neben informativen Beiträgen standen auch künstlerische Darbietungen im Mittelpunkt des Programms: Musikalische Beiträge sowie eine beeindruckende Sandmalerei sorgten für eine stimmungsvolle Atmosphäre und regten zum Nachdenken an. Ein weiterer Programmpunkt war ein Vortrag über die Auswirkungen des Fastens aus medizinischer Sicht. Dabei wurde anschaulich erläutert, welche Prozesse während des Fastens im Körper stattfinden und welche gesundheitlichen Aspekte dabei eine Rolle spielen. Die Veranstaltung zeigte eindrucksvoll, wie bereichernd Begegnungen und Gespräche über kulturelle und religiöse Traditionen sein können. Ein besonderer Dank gilt Mehmet Baytok, Christine Figura-Neißen, Vio Sapia, Sigrun Terletzki-Büttner und Julia Kriegsmann, die durch intensive Vorbereitungen und eine erfrischende Moderation maßgeblich dazu beigetragen haben, dass der Abend zu einem rundum gelungenen Event wurde. 

Richtfest für das Nelly-Pütz-Berufskolleg: 80 Millionen Euro für Bildung und Strukturwandel,

aber die Schüler*innen stehen im Vordergrund

Mit dem Richtfest für den Neubau des Nelly-Pütz-Berufskollegs im Innovationsquartier Düren hat der Kreis Düren einen wichtigen Meilenstein für die Weiterentwicklung von Bildung und Strukturwandel erreicht. Rund 120 Gäste aus Politik, Verwaltung, Bauwirtschaft und Schule feierten den sichtbaren Fortschritt des größten Bauprojekts in der Geschichte des Kreises.

Landrat Dr. Ralf Nolten betonte die große Bedeutung des Neubaus als gezielte Investition in die Zukunft junger Menschen und als wichtiger Baustein für eine nachhaltige Entwicklung des Kreises Düren im Strukturwandel. Die Baukosten belaufen sich auf rund 80 Millionen Euro. Die Finanzierung erfolgt je zur Hälfte durch den Kreis Düren sowie durch EU-Fördermittel aus dem EFRE/JTF-Programm NRW 2021–2027.

Der Neubau entsteht auf einem Gelände, das seit dem Zweiten Weltkrieg unbebaut war. Aufgrund der außergewöhnlich langen Grundstücksfläche stellte das Areal eine besondere planerische und bauliche Herausforderung dar, die vom Bauträger erfolgreich gemeistert und zukunftsorientiert umgesetzt wurde.

Unter der Projektleitung der kreiseigenen Gesellschaft für Infrastrukturvermögen (GIS) realisiert die Goldbeck West GmbH den Neubau in Bahnhofsnähe. Auf rund 15.000 Quadratmetern entstehen moderne Lern- und Arbeitsräume für etwa 1.200 Schülerinnen und Schüler sowie rund 100 Lehrkräfte, ergänzt durch eine Drei-Feld-Sporthalle mit dem Pausenhof auf dem Dach und eine Kita.

NRW-Wirtschaftsministerin Mona Neubaur stellte bei ihrem Eintreffen die Schülerinnen und Schüler bewusst in den Mittelpunkt: Noch vor dem offiziellen Programm suchte sie den direkten Kontakt zur Schülersprecherin Maria-Briana Moldovanu, begrüßte sie herzlich und unterstrich damit die Bedeutung der jungen Menschen für das Projekt.

In einem anschließenden Gespräch mit der Schülersprecherin beantwortete sie Fragen zur Bedeutung von Bildungsinvestitionen. Begleitet wurde die Schülersprecherin von der stellvertretenden Schülersprecherin Larissa Lucassen sowie weiteren Schülerinnen und Schülern aus verschiedenen Bildungsgängen des Berufskollegs.

Im Anschluss an dieses Gespräch erhielten die Schülerinnen und Schüler eine Einladung von Frau Dr. Patricia Peill in den Landes- und Bundestag. Damit wird ihnen die Möglichkeit eröffnet, ihre schulischen und politischen Anliegen auch über den Rahmen der Veranstaltung hinaus einzubringen und weiterhin Gehör auf politischer Ebene zu finden.

Eine zentrale Rolle in der Entwicklung des Neubaus spielte Schulleiterin Frau Rutwalt-Berger, die von Beginn an eng in die Planung eingebunden war und auch die Grundsteinlegung begleitet hat. Zum 1. Februar geht sie in den wohlverdienten Ruhestand und wird daher leider nicht mehr aktiv an der Eröffnung des neuen Schulgebäudes teilnehmen können.

Anwesend war auch der stellvertretende Schulleiter Herr Bartz, der sich gemeinsam mit der Schulgemeinschaft auf die geplante Fertigstellung im Dezember 2026 freut.

Redaktion und Bilder von V. Sapia (Öffentlichkeitsarbeit)

Als krönender Abschluss ihres fünfwöchigen Unterrichtsprojekts „Corporate Design“ im Fach Digitale Gestaltung präsentierten die Schülerinnen und Schüler der Oberstufe (H31) der Gestaltungstechnischen Assistent:innen ihre Arbeiten einem Gast, der für viele längst eine Inspiration ist: dem weit über die Region hinaus bekannten Spenden-Marathonläufer Peter Borsdorff.

Schon beim Betreten des Raumes war spürbar, wie sehr der 76-Jährige die Wertschätzung bewegte. Begeistert, sichtbar gerührt und mit aufrichtiger Herzlichkeit dankte er den Schüler:innen für ihr Engagement und die tollen Ergebnisse. „So etwas hätte ich mir vor 20 Jahren schon gewünscht“, sagte er mit einem Lächeln, das zeigte, wie sehr ihn die Begegnung berührte.

Borsdorff hat in über vier Jahrzehnten ehrenamtlichen Einsatzes fast 4,5 Millionen Euro gesammelt – Geld, das direkt Kindern in Not und ihren Familien zugute kommt. Für Fachlehrer Rainer Valder (2. v. l.) war es daher ein Herzensanliegen, ihm auf diese Weise Anerkennung entgegenzubringen. „Unsere Schüler:innen waren sofort mit Begeisterung bei der guten Sache“, berichtet Valder stolz.

Auch Schulleiterin Kerstin Rutwalt-Berger (1. v. l.) zeigte sich tief beeindruckt: „Die hohe Qualität der Arbeiten und die spürbare Leidenschaft unserer angehenden Fachkräfte machen mich wirklich stolz. Mit ihren Ergebnissen unterstützen Sie auf wunderbare Weise die wertvolle Arbeit von Peter Borsdorff.“

Die Präsentation wurde so zu einem Moment, der weit über das Projekt hinaus wirkte – eine Begegnung voller Respekt, Dankbarkeit und echter menschlicher Wärme.

Anträge auf Übernahme der Schülerfahrkosten können ab sofort gestellt werden. Das Merkblatt dazu kann hier angesehen oder heruntergeladen werden. Grundsätzlich ist es so, dass alle, denen die Erstattung der Fahrkosten zusteht, ein Deutschlandticket erhalten.

Die Antragsformulare können ebenfalls hier heruntergeladen werden. Das ausgefüllte Formular muss im Schulsekretariat abgegeben werden (keine elekronische Übermittlung, bitte!). Die Schule leitet den Antrag dann weiter.

Es gibt zwei verschiedene Formulare: eins für die Vollzeitklassen, eins für die Klasse 11 der Fachoberschule.

Es gibt keine Übernahme der Schülerfahrkosten für das duale System (Berufsschule) und für die Klassen der praxisintegrierten Ausbildung (PIA).

Alle, denen die Erstattung nicht zusteht, können ein ermäßigtes Deutschlandticket zum Preis von 38 Euro/Monat beantragen. Der angehängte Antrag muss in der Schule abgestempelt werden.

Am 06.02.2025 waren wir, die Unterstufe der Sozialassistenten (CH 11), zu Besuch bei der AWO Hermann Koch in Düren und haben verschiedene Spiele angeboten. Dieses haben wir in der Projektwoche geplant.

Zwei Spiele, die wir mit den Bewohnerinnen und Bewohnern gespielt haben, waren die „Zeitungsrennstrecke“ und „Air-Hockey“.

Für die „Zeitungsrennstecke“ haben wir zwei lange Bahnen aus Zeitungspapier gebastelt. Das Spiel ist für zwei bis drei Personen geeignet. Die Mitspieler sitzen auf Stühlen und die Zeitung wird vor die Spieler gelegt. Am Ende der Zeitung steht eine Flasche.

Die Mitspieler ziehen auf ein Zeichen die Zeitung mit den Füßen zu sich, ohne dass die Flasche umfällt. Wenn die Flasche umfällt, muss man von vorne beginnen.

Für das Spiel „Air-Hockey“ haben wir zwei Tische nebeneinandergestellt. Schwimmnudeln wurden als Begrenzung aufgeklebt.

Die Mitspieler haben dann jeweils mit einer Taschentuchpackung einen Ball hin- und her gespielt.

 Es war interessant und schön, Spiele mit den Bewohnerinnen und Bewohnern ausprobieren zu können.

Die Eingangsklassen der Fachoberschulen werden montags (5 Stunden) und freitags (7 Stunden) beschult.

Die Unterstufen der PIA - Fachschule Sozialpädagogik sind am Montag, Dienstag und Freitag im Haus; die Mittelstufe am Mittwoch, Donnerstag und Freitag und die Oberstufen am Mittwoch und Donnerstag.

Die Unterstufe der PIA - Fachschule Heilerziehungspflege ist am Montag, Dienstag und Mittwoch im Haus; die Mittelstufe am Mittwoch, Donnerstag und Freitag.

Die Unterstufe der PIA - Kinderpflege ist am Montag, Dienstag und Mittwoch im Haus, die Oberstufe am Donnerstag und Freitag.

Die Klassen der Ausbildungsvorbereitung sind am Dienstag und Mittwoch im Haus.

Der PrymPark ist ein Cohousing-Projekt in unmittelbarer Nähe unserer Schule. Unsere H31 erhielt im vergangenen Jahr den Auftrag, Logos für die Dachmarke und ihre zugehörigen fünf Familienmarken zu entwerfen.

Im Dezember präsentierten dann die Schülerinnen und Schüler ihre Entwürfe dem Kunden und nun steht ein Gewinner fest.

Dieser oder diese wird im Rahmen einer Vernissage gemeinsam mit einem zweiten und zwei dritten Plätzen bekannt gegeben.

Das Gewinnerlogo wird künftig für die öffentliche Darstellung des PrymParks genutzt.

Die Veranstaltung findet am 26.04.24 um 14 Uhr im Gemeinschaftsraum des PrymParks statt. Alle interessierten Personen sind eingeladen, sich dort die Arbeiten der H31 anzuschauen und an der Bekanntgabe teilzunehmen.

Am 17.04.2024 waren wir, die Oberstufe der Sozialassistenten (CH21), zu Besuch bei der Louis-Braille-Schule in Düren.

Dort haben wir die sehbeeinträchtigten Schüler und die Schule kennenlernen dürfen. Die Lehrkräfte Bianca und Christoph haben es ermöglicht, uns in die Welt der sehbeeinträchtigten und blinden Menschen einzufühlen.

Mit Simulationsbrillen und entsprechenden Spielen in der Turnhalle haben wir gelernt, wie man sich mit Einschränkungen des Sichtfeldes orientiert.

Einige Schüler der 10. Klasse haben mit uns die Blindensportart „Torball“ gespielt. Diese Sportart kann von sehbeeinträchtigten und sehenden Menschen ausgeübt werden.

Es spielen 2 Mannschaften gegeneinander, die lichtundurchlässige Augenabdeckungen tragen. Jede Mannschaft verfügt über drei Feldspieler.

Die reine Spielzeit beträgt 2×5 min. In bestimmten Situationen, wie beispielsweise bei der Spielerauswechslung, der Durchführung von Strafwürfen oder einer Mannschaftsauszeit wird die Spielzeit unterbrochen.

Abwehr und Angriff sind ein turbulentes und temporeiches Wechselspiel mit nur einem Ziel, dem gegnerischen Tor.

Der Spielgedanke besteht im Versuch, den Ball unter den Leinen hindurch, an der gegnerischen Abwehr vorbei ins Tor zu werfen.

Das verteidigende Team versucht den Ball abzuwehren, um dann sofort einen Gegenangriff zu starten.

Im Inneren des Balls befinden sich Metallvorhangringe, so dass man hören kann, wo sich der Ball befindet.

Beeindruckend waren die professionelle Spielweise und die selbstverständliche Orientierung der Schüler im Raum.

Diese Exkursion war für uns sehr spannend und durchaus hilfreich für unser zukünftiges Arbeitsfeld.

(Informationen über Torball: https://www.dbsv.org/torball.html)